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NEW QUESTION: 1
Given the code fragment:

And given the requirements:
1.配列のすべての要素を逆の順序で処理します。
2.配列のすべての要素を入力順に処理します。
3.配列の要素を入力順に処理します。
どちらの説明が正しいですか？ （2つ選択してください。）
A. Requirements 2 and 3 CANNOT be implemented by using the standard for loop.
B. Requirement 2 can be implemented by using the enhanced for loop.
C. Requirement 3 CANNOT be implemented by using either the enhanced for loop or the standard for loop.
D. Requirements 1, 2, and 3 can be implemented by using the enhanced for loop.
E. Requirements 1, 2, and 3 can be implemented by using the standard for loop.
Answer: A,E

NEW QUESTION: 2
A school-age child with asthma is ready for discharge from the hospital. His physician has written an order to continue the theophylline given in the hospital as an oral home medication. Immediately prior to discharge, he complains of nausea and becomes irritable. His vital signs were normal except for tachycardia. What first nursing actions would be essential in this situation?
A. Notify the physician immediately.
B. Discharge the child as the physician ordered.
C. Administer an antiemetic as necessary.
D. Hold the child's discharge for 1 hour.
Answer: A
Explanation:
(A) Holding the child's discharge alone does not address the client's problem. (B) Nausea, tachycardia, and irritability are all symptoms of theophylline toxicity. The physician should benotified immediately so that a serum theophylline level can be ordered. Theophylline dose should be withheld until the physician is notified. (C) The child must be evaluated for theophylline toxicity before any discharge. (D) Cause of the nausea should be investigated before the administration of an antiemetic.

NEW QUESTION: 3


Answer:
Explanation:

Explanation

References:
https://docs.microsoft.com/en-us/windows-server/storage/storage-spaces/storage-spaces-fault-tolerance#summar